深謀遠(yuǎn)慮、防患未然

近日來我省松原地區(qū)頻頻出現(xiàn)有震感地震（大于、等于3級，小于4.5級的稱為有感地震），為向廣大師生宣傳地震安全逃生知識，讓師生切實樹立起地震后安全逃生意識，真正具備自救互救的能力，掌握正確的逃生自救方法，提高教師和學(xué)生骨干處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力。四平市醫(yī)護(hù)衛(wèi)生學(xué)校于11月27日舉行了以“地震后的安全逃生”為主題的模擬演練。

演練分為兩部分，一是利用上午課間操時間舉行的教學(xué)樓地震安全逃生演練。教學(xué)樓里老師從容組織學(xué)生降低重心、雙手抱頭緊張有序的撤離到操場。從警報響起到全體師生五百多人安全集結(jié)到操場共用時198秒。二是利用下午體活時間舉行的宿舍區(qū)地震安全逃生演練。各個宿舍區(qū)聽到警報后都能在宿舍管理員組織下迅速疏散指定安全區(qū)域。主管校長分別針對兩次演練做了深刻到位的點評，并就各類逃生的演練做了綜合對比。同時也給廣大師生給予了新的希望。通過這次演練，我校師生在“實戰(zhàn)”中得到了鍛煉，提高了突發(fā)事件發(fā)生時的安全保護(hù)意識，學(xué)會了逃生技能。讓學(xué)生們懂得了在遇到困難時應(yīng)該互助互救。

整個演習(xí)得到了閆立安校長的高度肯定和評價。并在次日工作會議中親自做了部署：各種逃生演練應(yīng)該常態(tài)化，不能“見招猜招”，要有前瞻性，學(xué)生科和保衛(wèi)科應(yīng)該定期、不定期的做各種突發(fā)事件的逃生演練。我們是醫(yī)護(hù)衛(wèi)生學(xué)校，救死扶傷本身就是我們的天職。完全可以預(yù)設(shè)傷員、預(yù)設(shè)癥狀進(jìn)行演練。這樣讓大家在學(xué)習(xí)安全逃生技能的同時也能使自己的專業(yè)知識得到實踐。以后我們每個月都要搞一次演練，并且要評比，評比成績就納入到各專業(yè)的平時量化考核成績中。

這次演練活動的順利開展并非一蹴而就，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來就非常重視安全生產(chǎn)，每學(xué)期開學(xué)時都會請市公安局、市武警消防支隊的相關(guān)同志來做各種安全知識教育，同時每學(xué)期做一次消防演練。校級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、任課老師的嚴(yán)肅認(rèn)真、學(xué)生們的積極參與、相關(guān)部門的精心策劃，是這次演練成功的關(guān)鍵。以后每月我們都會定期開展一次疏散演習(xí)活動，使我校師生成為訓(xùn)練有素、反應(yīng)迅速、技能過硬的安全生產(chǎn)標(biāo)兵單位。