序號

名稱

學時

主要內容

要求

1

工程制圖與識圖實訓

20

繪制某建筑物的建筑施工圖（平、立、剖面圖）、結構施工圖及進行識圖答辯

通過該實訓對施工圖樣的繪制與識讀進行強化訓練，使學生能適應施工現(xiàn)場各個崗位的讀圖要求。又單獨作為一門實踐課進行考核。

2

控制測量與平差

30

對校園進行測設并繪制一張校園平面圖；結合學校進行建筑物測量放線模擬實訓

通過該實踐達到訓練學生測量儀器操作能力以及測量數(shù)據整理、計算能力，遇到實際問題如何解決和分析的能力。

3

數(shù)字測圖原理與應用實訓

20

對校園進行測設并繪制一張校園平面圖；結合學校進行建筑物測量放線模擬實訓

通過該實踐使學生掌握鋼筋混凝土肋形樓蓋的一般設計步驟及方法，培養(yǎng)學生進行結構設計的基本技能。

4

建筑工程測量課程

實踐操作

40

對校園進行測設并繪制一張校園平面圖；結合學校進行建筑物測量放線模擬實訓

通過該實踐使學生對地基與基礎施工、砌筑工程施工、模板工程施工、鋼筋工程施工、混凝土工程施工、防水工程施工、建筑裝飾工程施工等項目有一個更直觀的認識，增強同學們的學習積極性，為后續(xù)課程的學習打下堅實的基礎。

5

地籍與房地產測繪

50

應用測量工具，對學校及其周邊建筑進行模擬式的測繪并出作品。

通過該實踐達到實際訓練學生應用常用的造價軟件進行工程量的計算和套用定額的能力，為建筑工程預算員崗位奠定理論基礎。

6

工程變形監(jiān)測技術

36

根據設計任務書，進行某建筑物樓梯的建筑設計并提交觀測方案和進行變形觀測

通過該實踐達到實際訓練學生運用所掌握的理論知識和查閱相關資料進行樓梯的設計，使學生掌握現(xiàn)澆鋼筋混凝土樓梯的一般設計步驟及方法，培養(yǎng)學生進行建筑設計的基本技能，培養(yǎng)同學們的團隊合作精神和溝通能力。

7

道路中線測量

32

對已有學校內道路及周邊道路進行模擬式的測量從而繪制道路圖

在實際工作崗位上完成建筑施工組織、管理、技術、操作等的實際工作鍛煉，在就業(yè)前真正熟悉建筑工程施工現(xiàn)場的實際崗位和工作性質，得到充分的鍛煉，并確定自己未來的工作方向，達到真正的學習與就業(yè)零距離。

8

地圖學與地理信息系統(tǒng)

32

根據設計任務書，編制地形、地圖的測繪方案并出圖

通過該實踐過程，使學生掌握編制地形、地圖的測繪方案并出圖方法，同時培養(yǎng)學團結合作，工作認真的敬業(yè)精神。

9

頂崗實習

340

工程測量技術專業(yè)知識的綜合應用，在建筑施工現(xiàn)場各個崗位上實際鍛煉

在實際工作崗位上完成建筑施工組織、管理、技術、操作等的實際工作鍛煉，在就業(yè)前真正熟悉工程測繪現(xiàn)場的實際崗位和工作性質，得到充分的鍛煉，并確定自己未來的工作方向，達到真正的學習與就業(yè)零距離。