專業(yè)

課程

能力結構要求

專任教師

兼職教師

數(shù)量

要求

數(shù)量

要求

工程制圖與識圖實訓

掌握制圖與識圖的專業(yè)知識，具有扎實的手工繪圖基本功和簡單的CAD繪圖能力；具備設計基于行動導向的教學法的設計應用能力

2

具有先進的教學方法，有比較強的駕馭課堂的能力；具備現(xiàn)場2年以上實際工作經(jīng)歷

1

從事建筑設計或施工2年以上的建筑師或建造師

控制測量與平差

熟練掌握工程測量儀器的使用；具有施工測量的組織與實測能力；具備設計基于行動導向的教學法的設計應用能力

2

具有先進的教學方法，有比較強的組織現(xiàn)場實際操作的能力；具備現(xiàn)場3年以上實際工作經(jīng)歷

1

現(xiàn)場從事測量工作3年以上的技術員或放線員

數(shù)字測圖原理與應用實訓

掌握數(shù)字測圖專業(yè)知識，具有施工能力；具備設計基于行動導向的教學法的設計應用能力

1

有一定數(shù)字測圖經(jīng)驗或從事房屋設計與施工實踐指導工作3年以上；具備建筑師技能資格證書

1

現(xiàn)場從事數(shù)字測圖工作5年以上，有豐富實踐經(jīng)驗的建筑師

建筑工程測量課程

實踐操作

熟練掌握建筑工程測量儀器的使用；具有施工測量的組織與實測能力；具備設計基于行動導向的教學法的設計應用能力

2

具有先進的教學方法，有比較強的組織現(xiàn)場實際操作的能力；具備現(xiàn)場3年以上實際工作經(jīng)歷

1

現(xiàn)場從事建筑技術或測量工作3年以上的技術員或放線員

地籍與房地產(chǎn)測繪

具備豐富的專業(yè)知識，能及時處理各種測繪過程的技術問題；具有較強的責任心和安全意識；具備設計基于行動導向的教學法的設計應用能力

2

具有測繪經(jīng)驗；相關課程連續(xù)授課2年以上，同時具有國家相關的職業(yè)資格

1

從事建筑施工4年以上的建造師

工程變形監(jiān)測技術

掌握系統(tǒng)的建筑工程造價理論知識；掌握建筑工程材料的相關知識；具備生產(chǎn)組織與管理能力

1

具備2年以上現(xiàn)場實際工作經(jīng)歷或3年以上實踐指導教學經(jīng)歷；擁有國家二級以上造價師資格

1

從事工程造價工作4年以上的國家二級以上造價師

道路中線測量

具備豐富的專業(yè)知識，能編制道路設計和施工進度計劃；具有較強的

1

具有建筑道路測量和設計經(jīng)驗；相關課程連續(xù)授課2年以上。

1

從事道路設計與施工3年以上的建

地圖學與地理信息系統(tǒng)

具有專業(yè)的兔兔與地理信息的測繪經(jīng)驗，具有作圖能力具備設計基于行動導向的教學法的設計應用能力

2

具有地圖測繪出圖，地理信息系統(tǒng)軟件的應用能力。連續(xù)授課的經(jīng)歷。

1

從事地圖測繪與地理信息系統(tǒng)測圖出圖的研究員。