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工程造價專業(yè)師資的配置與要求

九、   師資的配置與要求

(一)專業(yè)師資配置:以本專業(yè)在校生為每屆80人(即每屆二個班)為標準;

(二)專業(yè)師資要求:根據(jù)學習領域課程中知識、技能、態(tài)度及理論實踐一體化教學組織的要求來確定的。

9.2.1 核心能力課程專業(yè)師資配置與要求

專業(yè)

課程

能力結(jié)構(gòu)要求

專任教師

兼職教師

數(shù)量

要求

數(shù)量

要求

建筑制圖與識圖

掌握建筑制圖與識圖的專業(yè)知識,具有扎實的手工繪圖基本功和簡單的CAD繪圖能力;具備設計基于行動導向的教學法的設計應用能力

2

具有先進的教學方法,有比較強的駕馭課堂的能力;具備現(xiàn)場2年以上實際工作經(jīng)歷

1

從事建筑設計或施工2年以上的建筑師或建造師

建筑工程測量

熟練掌握建筑工程測量儀器的使用;具有施工測量的組織與實測能力;具備設計基于行動導向的教學法的設計應用能力

2

具有先進的教學方法,有比較強的組織現(xiàn)場實際操作的能力;具備現(xiàn)場3年以上實際工作經(jīng)歷

1

現(xiàn)場從事建筑技術或測量工作3年以上的技術員或放線員

房屋建筑學

掌握房屋建筑學專業(yè)知識,具有房屋建筑系統(tǒng)設計、施工能力;具備設計基于行動導向的教學法的設計應用能力

1

有一定房屋建筑設計應用開發(fā)經(jīng)驗或從事房屋設計與施工實踐指導工作3年以上;具備建筑師技能資格證書

1

現(xiàn)場從事房屋建筑設計與施工開發(fā)工作5年以上,有豐富實踐經(jīng)驗的建筑師

建筑施工技術

具備豐富的專業(yè)知識,能及時處理各種施工過程的技術問題;具有較強的責任心和安全意識;具備設計基于行動導向的教學法的設計應用能力

2

具有建筑施工經(jīng)驗;相關課程連續(xù)授課2年以上,同時具有國家相關的職業(yè)資格

1

從事建筑施工4年以上的建筑師或建造師

建筑工程預算與清單計價

掌握系統(tǒng)的建筑工程造價理論知識;掌握建筑工程材料的相關知識;具備生產(chǎn)組織與管理能力

1

具備2年以上現(xiàn)場實際工作經(jīng)歷或3年以上實踐指導教學經(jīng)歷;擁有國家二級以上造價師資格

1

從事工程造價工作4年以上的國家二級以上造價師

建筑工程施工組織與管理

具備豐富的專業(yè)知識,能編制施工組織設計和施工進度計劃;具有較強的責任心和安全意識;具備設計基于行動導向的教學法的設計應用能力

1

具有建筑施工與組織經(jīng)驗;相關課程連續(xù)授課2年以上,同時具有國家相關的職業(yè)資格

1

從事建筑施工與管理3年以上的建筑師或建造師

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