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第4、5學生公寓應急疏散演練方案
發(fā)布時間:【2013-12-01】        閱讀:4344 次

 

 

4、5學生公寓應急疏散演練方案

 

 

 

一.演練的目的

 

根據(jù)省教育廳131125日通知要求,為切實加強我校安全應急工作的實際應變能力,為有效預防人員密集場所發(fā)生緊急情況時人員疏散時發(fā)生擁堵、踩踏等事故,特別是群死群傷惡性事故,提高廣大師生消防安全自救逃生意識和能力,特舉行此次校園應急疏散演練。

 

二.組織機構(gòu)

 

揮:林豐春  周振成

副總指揮:徐成友  史國娟

    員:保衛(wèi)處、學生處、公寓中心全體人員

第一疏散組:宋    孫海君    

第二疏散組:宋國君  張云龍    

第三疏散組:鄒玉峰  胡海卓    

第四疏散組:邱    楊守明    

第五疏散組:田永君        

應急救護組:李寶峰及衛(wèi)生所醫(yī)護人員

 

三.演習時間

 

2013124下午414

2013124下午514:30

 

四.演練地點

 

學生公寓4舍、5

 

五.參加演練的單位

 

45舍學生、學生處、安全保衛(wèi)處、公寓中心、公寓學生干部。

 

六.疏散人數(shù):約500

 

七.情況設置及疏散程序

 

(一)火情疏散。

124下午2點,擬第4學生公寓三樓315因?qū)W生吸煙,不慎發(fā)生火情需要立即進行人員疏散,以徐成友處長發(fā)布“演開始”為信號,各疏散小組開始進行人員疏散:

1.   聽到信號后,有專人(第一疏散組人員)按程序逐級上報,啟動各級預案。同時依據(jù)火勢打119電話。

2.   有專人(第一疏散組人員)快速切斷全樓電源。

3.   樓所有人,停止所有活動,放棄所有財物。

4.   公寓老師、學生干部發(fā)揮指揮員作用?焖俳M織本樓本舍學生有序進行疏散。

5.   4舍人員疏散時要手拿毛巾捂住口鼻,彎腰前行?鞄щx開著火區(qū)。

6.   有專人(第一疏散組人員)負責組織隔離本樓火源。

7.   集結(jié)地為學校大操場。組織人員,由學生處、后勤管理處負責派遣。

8.   在保證人員安全的條件下,救火隊滅火(略)。

9.   車輛保障由校辦負責。

(二)       地震疏散

 124下午230分,假定發(fā)生5級地震,第5學生公寓需要立即進行人員疏散,以徐成友處長發(fā)布“演開始”為信號,各疏散小組開始進行人員疏散:

1.        聽到信號后,有專人(第一疏散組人員)快速切斷全樓電源。

2.        各級快速啟動預案。

3.        樓所有人,停止所有活動,放棄所有財物。

4.        公寓老師、學生干部發(fā)揮指揮員作用?焖俳M織本樓本舍學生有序進行疏散。首先,找到最近地方有穩(wěn)固三角支柱或類似狀態(tài)地點蹲下,并抱頭,等第一波強震過后,快速按指定方向疏散。疏散時要彎腰靠墻邊前行,學生干部要發(fā)揮作用,協(xié)助老師組織本班人員進行有序疏散。

5.        集結(jié)地為學校大操場。組織人員,由學生處、后勤管理處負責派遣。

6.        車輛保障由校辦負責。

此次應急疏散演練45舍要以寢室為單位,按照所在部位進行劃分該走那側(cè)疏散樓梯及疏散門。學生公寓分東側(cè)、西側(cè)兩個疏散樓梯,一樓有東門、西門兩個疏散門。

 

八.學生疏散路線

   

15樓從中間的13號和15號寢室為分界點,13號及13號以西走西側(cè)樓梯出西門;15號及15號以東走東側(cè)樓梯出東門。

第一疏散組:宋 洋、孫海君、王宇在一樓東西疏散門處組織引導疏散;

第二疏散組:宋國君 、張云龍、郭微在二樓東西側(cè)樓梯組織引導疏散;

第三疏散組:鄒玉峰 、胡海卓、王麗在三樓東西側(cè)樓梯組織引導疏散;

第四疏散組:邱  、楊守明、李亮在四樓東西側(cè)樓梯組織引導疏散;

第五疏散組:田永君 、唐 喜、韓雪在五樓東西側(cè)樓梯組織引導疏散。

應急救護組:李寶峰及衛(wèi)生所醫(yī)護人員在第4學生公寓西側(cè)門外待命。

 

九.組織觀摩

 

各學院書記、學工辦工作人員、學生干部,要在指揮部的指導下現(xiàn)場觀摩學習,了解組織程序,掌握組織方法。

 

十.要 

 

1、  保衛(wèi)處負責演練器材準備。包括煙槍、擴音喇叭、對講機等

2、  學生處負責4、5舍學生上課調(diào)整,負責通知、招集學院、公寓參演有關(guān)人員等。

3、  由宣傳部負責對此次演練進行現(xiàn)場錄制及照相。

4、  服從命令,聽從指揮,有序疏散,嚴禁在疏散過程中相互擁擠打鬧。

5、  疏散引導人員要認真負責,克服麻痹思想,避免演練中出現(xiàn)傷害。

  6、學生從疏散門離開寢室樓后依序回到教室或者寢室,不要大聲喧嘩,不要在門外逗留。

 

 

 

 

 

                 安全保衛(wèi)處

                                               

 

 

                                                             

                                             2013-12-02

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