| 電子工程學院治安防范領導小組
組 長：院長
副組長：書記、副院長
組 員：李薇薇、張旭、谷秀榮、劉大鵬、高財、
李清德、戴英杰、王岳圓、馬紅艷、
宋國杰、孔凡梅、吳麗萍、洛潔婷、劉雁
安全員：沈艷秋
聯(lián)絡員：劉長國
電子工程學院消防安全領導小組
組 長：院長
副組長：書記、副院長
組 員：李薇薇、張旭、谷秀榮、劉大鵬、高財、
李清德、戴英杰、王岳圓、馬紅艷、
宋國杰、孔凡梅、吳麗萍、洛潔婷、劉雁
安全員：沈艷秋
聯(lián)絡員：劉長國
學院安全工作措施
為了進一步貫徹上級關于創(chuàng)建和諧社會和加強社會治安綜合治理的指示精神，進一步加強校園環(huán)境的綜合治理，全力構建管理網(wǎng)絡，有部署地推進我校創(chuàng)建“平安校園”活動，特制訂此工作措施。
工作任務和措施
（一）明確工作重點。
根據(jù)上級有關文件精神，結合學院實際，我院要將以下幾面作為工作重心：
1、交通安全、消防安全、人身安全、衛(wèi)生安全、毒品危害等教育。2、要加強未成年人思想道德建設，特別是法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念。3、要認真開展網(wǎng)絡安全教育，提高學生抵御網(wǎng)絡文化中的腐朽、消極內(nèi)容的能力。4、要加強對校舍和教學設施設備的安全檢查，及時排除危險因素，消除安全隱患，嚴防傷人事件的發(fā)生，確保學生的生命安全。5、對容易引發(fā)火災、存放危險物品及人員集中的場所作重點檢查，要對消防設施進行定期維護，確保消防器材的完好。6、要加強對實驗室、儀器室等重點部位的防范措施，嚴防有毒品、易燃易爆品的管理。7、加強飲食衛(wèi)生管理工作。8、加強學生心理健康教育，創(chuàng)建寬松、民主、和諧的心理環(huán)境。9、做好貧困學生的幫困結對助學工作，消除社會不穩(wěn)定因素。
（二）廣泛宣傳，增強師生安全意識。
開展創(chuàng)建平安校園是新形勢下學校確保師生生命財產(chǎn)安全的重大舉措，關系到教育系統(tǒng)的穩(wěn)定和教育事業(yè)的健康發(fā)展。因此，我們要充分利用班會課、黑板報、宣傳窗等陣地進行廣泛宣傳，加強宣傳學校安全工作的重要意義、工作要求以及安全防范知識等。積極引導師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感，強化安全防范意識。
（三）加強教育，提高安全防范能力。
重點是加強學校的思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安全防范知識和衛(wèi)生常識教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。要注意防電、防火、防水、防毒及公共衛(wèi)生事件應急措施等方面的學習，并注重自我保護能力的培養(yǎng)，不斷提高師生的安全防范能力。
（四）完善制度，安全工作有章可循。
結合學校的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別要完善安全和衛(wèi)生管理制度。諸如：安全工作制度、治安保衛(wèi)工作制度、防火安全制度、財產(chǎn)管理制度、校舍檢查制度、校園衛(wèi)生崗位責任制度、值周值日制度、應急預案、重大事故報告制度、大型活動審批制度等，使得相關工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。
（五）排查隱患，安全工作防患未然。
為確保師生安全，每月一次全面排查安全和衛(wèi)生隱患，對存在的安全和衛(wèi)生隱患進行在校教師會通報，并一一登記，逐一制訂切實可行的整改方案，及時消除隱患。
（六）協(xié)調關系，加強周邊環(huán)境治理。
注重協(xié)調與學生家長之間的聯(lián)系，取得家長的支持和理解，消除誤會，增進了解，密切關系，努力使學校的教育教學工作得到家長的配合。要教育學生遠離網(wǎng)吧、游戲廳等場所，遠離不潔和無證攤販等。
（七）開展活動，創(chuàng)建工作不拘形式。
為促使全院生人人重視、人人參與創(chuàng)建工作，學校擬在全校開展以下幾項活動：1、交通安全教育系列活動。2、應急預案大演練。3、安全衛(wèi)生專題講座。4、每月一次全面排摸安全隱患，并通報安全工作。5、創(chuàng)建活動與優(yōu)良班集體評比活動緊密結合，促進創(chuàng)建工作的全面展開。
（八）加強領導，工作常抓不懈。
學院成立創(chuàng)建工作小組，由院長任組長，書記、副院長為副組長，其他教師為成員。負責對本項工作的組織領導和檢查，并且分工負責有關工作，責任到人。使得該項工作常抓不懈，抓出成效。
（九）強化責任，確保創(chuàng)建工作到位。
根據(jù)上級有關文件精神，明確各位教師及學生本人等的責任。本著“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執(zhí)行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不到位等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任。確保創(chuàng)建工作落實到位。
總之，我們將舉全院師生員工之力，齊抓共管，為創(chuàng)建平安校園而不懈努力。
電子工程學院
電子學院各類緊急情況、突發(fā)事故應急預案
為應對學校正常教育、教學中出現(xiàn)的緊急情況及重大事故，將正在發(fā)生或已發(fā)生的事故的后果減輕到最低程度，及時使師生脫離險境，特制定本應急預案。
一、緊急預案的啟動
在教育教育教學過程中下列事件一旦發(fā)生，應當即停止一切教育教學活動，并立即啟動各項事件的應急預案程序，應急領導小組成員和各相關責任人立即到位并按應急預案程序組織師生進行緊急撤離。
A．學校正常教學時，發(fā)生火災、地震、有毒氣體侵入校園等危害學生生命健康的重大自然災害及外部事件。
B．國家所規(guī)定的重大疫情（鼠疫、霍亂、傷寒等）。
C．外來犯罪分子攜帶刀具進入校園或有危害學生生命的暴力事件。
D．學生在校發(fā)生重大傷害事故及食物中毒事件。
E．校內(nèi)外集體活動時的突發(fā)事件、交通事件等。
F．教育教學、實驗中發(fā)生的突發(fā)事件。
G．校園財產(chǎn)、校舍安全事件。
H．以上未提及的危害師生安全的其他緊急事件。
二、應急領導小組成員
組 長：院長
副組長：書記、副院長
成 員：電子學院全體教師
安全突發(fā)事件應急預案（詳案）
（一）、下列情況發(fā)生時應立即啟動校舍安全突發(fā)事件應急預案
1．學校建筑物、構筑物及附屬設施坍塌、開裂、脫落等造成人員傷亡或重大財產(chǎn)損失；
2．學校供水、供電、電器和燃氣具失火、淹水、觸電等造成人員傷亡或重大財產(chǎn)損失；
3．學校鍋爐、壓力容器、壓力管道和特種設備爆炸、泄露等造成人員傷亡或重大財產(chǎn)損失；
4．地震、暴風、雨雪、雷電等自然災害造成人員傷亡或重大財產(chǎn)損失；
5．易燃、易爆、有毒等化學藥品造成人員傷亡或重大財產(chǎn)損失；
6．其它與校舍安全有關的突發(fā)安全事件。
（二）、校舍安全突發(fā)事件應急處理程序
1．事故發(fā)生后由院長負責立即學校報告校舍安全突發(fā)事件的時間、地點、人員傷亡、財產(chǎn)損失和處理等基本情況和有關信息。
2．發(fā)生校舍安全突發(fā)事件后，應急領導小組領導應果斷決策，迅速采取應急處理措施。
（A）停止一切教育教學活動，發(fā)出警報信號，組織師生員工的疏散撤離至安全區(qū)域，設置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，勸說圍觀人員離開現(xiàn)場。
（B）迅速聯(lián)系醫(yī)院、火警、公安等部門，組織相關人員開展現(xiàn)場救治，實施人員救護，排除險情。
（C）做好心理輔導，穩(wěn)定師生情緒，對搶險救援的路線、物資的供應進行有力的保障，協(xié)助處理傷員的救護工作。
（D）對事故現(xiàn)場實行嚴格保護，在不影響救護的條件下防止有關的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失，需要移動現(xiàn)場物件的，應做出標志，繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄，妥善保護現(xiàn)場重要的痕跡、物證。
教育教學、實驗中發(fā)生的突發(fā)事件應急預案（詳案）
（一）、下列情況發(fā)生時應立即啟動教育教學、實驗中發(fā)生的突發(fā)事件應急預案
A．實驗中發(fā)生師生傷害事故時。
B．課堂教學生發(fā)生師生傷害事故時。
（二）、教育教學、實驗中避免突發(fā)事件發(fā)生的預防措施
A．實驗前實驗管理員有責任做好實驗儀器、設備的安全性能檢查，并做好記錄，對存在安全隱患的實驗儀器不得在實驗中使用。嚴格管理好危險藥品和儀器設備，嚴格檢查電器設備的安全情況，確保實驗安全進行。
B．課任教師在實驗前，必須向學生詳細講解實驗中安全注意事項和應急措施。實驗過程中課任教師和實驗管理員應密切注意學生的操作過程，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的操作或舉動應立即予以制止和糾正。實驗后應立即收回危險物品，確保學生安全。
C．教學過程中應密切注意學生動向，發(fā)現(xiàn)有不當行為或舉動時應立即予以制止和糾正，以確保學生安全。
D．實驗教師應在課前熟知各類常規(guī)實驗傷害事故的應急救護處理措施。
（三）、教育教學、實驗中突發(fā)事件急應處理程序
正常的教育教學、實驗中一旦發(fā)生危害學生個體或群體生命健康事件發(fā)生時。
A．在場教師應立即停止一切教學活動，并立即開展救援和疏導撤離（老師在確認沒有學生時最后一個撤離。）
B．立即向學校匯報，同時聯(lián)系校醫(yī)務室，做好應急救治處理措施以妥善處理受傷害學生。
C．立即將受傷學生送醫(yī)院救治，同時聯(lián)系家長，告知情況。
D．讓在場學生、教師寫好突發(fā)事件的經(jīng)過說明書。
E．對事故現(xiàn)場進行相應的保護，對不能長時間保護的現(xiàn)場應通過攝影、攝像進行保護。
F．按教育局規(guī)定應上報的教育教學、實驗突發(fā)事故，由校長室負責在第一時間內(nèi)向教育局進行匯報。
G．做好家長的安撫和事故的善后處理工作。
校內(nèi)外集體活動時的突發(fā)事件、交通事件
應急預案（詳案）及處理程序
（一）、下列情況發(fā)生時應立即啟動校內(nèi)外集體活動時的突發(fā)事件、交通事件應急預案
A．校內(nèi)文化、娛樂、體育集體活動時的學生傷害或突發(fā)疾病事故發(fā)生時。
B、校外效游、野營等活動時發(fā)生交通事故、安全事故或學生突發(fā)疾病時
（二）校內(nèi)外集體活動時的突發(fā)事件、交通事件發(fā)生的原因
學校未對學生進行必要的安全教育、帶隊教師疏于管理、學生不遵守活動紀律擅自離隊；活動場所的設施、設備存在安全隱患等等。
（三）校內(nèi)外集體活動時的突發(fā)事件、交通事件的預防措施
1、活動前由學校必須通過廣播、班會、黑板報等形式向學校進行安全方面的教育，特別是對于容易造成安全事故的因素，重點反復向學生進行講解、分析，增強學生自我保護能力和意識。
2、召開專題會議強化帶隊教師的責任意識教育，要求教師加強管理。
3、活動過程中要求教師始終跟隨學生（每班至少配備二名教師帶隊），不得放任學生自由活動，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時制止并加以教育。
4、要求選派遵守交通法規(guī)、駕駛經(jīng)驗豐富的駕駛員，選用車容、車況、安全性能好的車輛為校外集體活動服務，并落實安全檢查制度，確保車輛安全狀況良好。
5、校內(nèi)外集體活動前活動的組織者應到活動場所進行實地察看，是否存在安全隱患，對問題設施和危險地區(qū)要落實專人管理，禁止學生入內(nèi)游玩。
6、校外全校性集體活動前必須向學校進行匯報請示，并取得同意后方可組織活動。
7、活動前配備好相好急救藥品、安全防護設施，規(guī)劃好行進路線，落實安全保衛(wèi)人員。
（四）、校內(nèi)外集體活動時的突發(fā)事件、交通事件的應急處理程序
一旦學生在校內(nèi)外集體活動過程中出現(xiàn)傷害事故，一般按以下程序處理：
1、以最快的速度將受傷學生送就近的醫(yī)院進行救治，并聯(lián)系家長，告之情況，班集體活動應立即停止。
2、交通事故的，應立即報警，并配合交通事故處理部門調查，并按上報相關部門。
3、校內(nèi)外集體活動事故發(fā)生后人員的外置
（1）受傷人員，按第一條執(zhí)行。
（2）其他非受傷人員：首先，要迅速控制、穩(wěn)定學生情緒，以免由于失控再次造成其他事故的發(fā)生。第二，安全、有秩地進行疏散撤離，屬交通事故并乘坐交通工具的應另外調動車輛接送學生，換乘車輛時，隨車教師要看清周圍交通、車輛行駛情況，避免新的交通事故。
4、采用必要的手段保護好事故現(xiàn)場。
5、重大事故立即成立事故處理小組。
6、事故責任認定和善后處理。
7、及時做好學生及家安撫工作，控制事態(tài)，維持學校教育教學秩序正常進行。
8、聯(lián)系保險公司介入事故的理賠工作。
學生在校發(fā)生意外傷害事故
應急預案（詳案）及應急處理程序
（一）、可能引發(fā)校內(nèi)學生意外傷害事故的原因
主要原因有：
課間學生追逐、打鬧；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合安全標準；組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；實驗操作不當?shù)取?
（二）、學生意外傷害事故的預防
1、通過廣播、黑板報、班會等形式，加強對學生進行行為規(guī)范教育、安全教育，增強學生的自我保護意識。
2、加強對教師的師德規(guī)范教育，增強責任意識和法制意識，嚴格執(zhí)行教育教育制度。
3、加強對學校教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。
（三）、學生在校發(fā)生意外傷害事故后應急處理程序
1、本著以人為本的原則迅速把受傷學生送往醫(yī)院救治。
2、及時通知家長，告之情況。
3、一般事故由學院處理，并報校長室備案。重大事故立即向相關部門匯報。
4、重大事故發(fā)生時安全應急領導小組應立即介入事件的處理。
5、保護現(xiàn)場并進行調查取證。調查記錄內(nèi)容要實事求是，不誘導。
6、由教師教學不當引起的意外事故，要以依法調解的原則，不偏袒師生雙方的任何一方，并依據(jù)學校規(guī)章制度對相關責任教師的作出處理。
7、根據(jù)《學生傷害事故處理條例》的有關條款規(guī)定接待家長，不信口開河，掌握合法、合理、有情操作的分寸。并及時向城區(qū)教育局聯(lián)系和咨詢。
國家規(guī)定的重大疫情、傳染性疾病
應急預案（詳案）及應急處理程序
（一）、預防方法和措施
1、加強衛(wèi)生知識的普及工作。要經(jīng)常性利用黑板報、櫥窗、廣播、電視等各種形式做好預防重大疫情、傳染性疾病知識的宣傳。
2、教育師生學會預防疾病知識，培養(yǎng)良好的個人健康生活習慣。
2、由于學校人員高度聚集，室內(nèi)活動較多，為進一步預防傳染病，應采取以下預防措施：
（1）要求各班教室、公共教室及教師辦室經(jīng)常性保持室內(nèi)環(huán)境的通風換氣。
（2）重大疫情、傳染性疾病發(fā)生時不組織師生到人群集中的地方去活動；
（3）講究個人衛(wèi)生，學校的洗手池上要提供供師生消毒用的肥皂等常見消毒物品，提供流動水源供師生洗手。教育師生在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。
（4）教育師生注意增減衣物和均衡營養(yǎng)，加強戶外鍛煉，保證足夠休息，增強體質。
（5）教育師生在發(fā)生發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀時應及時就醫(yī)。上述現(xiàn)象大大面積發(fā)生時要及時向衛(wèi)生部門報告，并做好相關人員的陋離工作。
（6）學校衛(wèi)生室、食堂應室應按照規(guī)定定期消毒。
（四）、重大疫情、傳染性疾病發(fā)生時的應急處理程序
1、以下情況發(fā)生時要立即啟動應急程序：經(jīng)醫(yī)確診的個別傳染病病例或疑似病例的；短時間內(nèi)出現(xiàn)群體發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等不明病因的癥狀，且人員急驟增多的；其它需要報告的防疫情況。
2、突發(fā)傳染病事件（如鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎、禽流感、肺炭疽肝炎、細菌性痢疾、傷寒、出血熱、肺結核等）要按《傳染病防治法》及時向上級有關部門報告區(qū)教育局及疾病控制中心報告，報告疫情癥狀、發(fā)病時間、人數(shù)等情況。
3、傳染性疾病發(fā)生衙學校應積極組織學生到醫(yī)院就診，并落實患者的隔離工作，對密切接觸者的做好觀察工作以，做好環(huán)境、飲食、飲水的消毒工作，防止事件擴大。
正常教學中發(fā)生火災、地震等
突發(fā)自然災害事故應急處置預案
（一）、預防措施：
火災事故：1、改造修繕學校老化電路，不亂拉亂接臨時線路；2、不違章使用電器造成；3、嚴格執(zhí)行食堂燃氣設備的操作程序；4、規(guī)范實驗操作，嚴格控制易燃易爆物品的使用及管理；5、不違章點燃明火造成；6、不亂扔煙蒂。7、開展火災自救逃生知識演習活動；8、按規(guī)定使用和管理好消防器材，落實學校消防責任制度
地震事故：組織學生學習地震自救知識的演習活動
暴雨、雷電、臺風等惡劣天氣事故：1、嚴格按局規(guī)定停止教學活動，按規(guī)定放學。2、教育學生安全行走、行車。3、請家長配合接送學生上下學。4、開展惡劣天氣自護逃生知識演習活動。
有毒氣體侵入校園：1、按上級規(guī)定路線及時撤離師生。2、開展自救逃生知識演習活動。
（二）發(fā)生火災、地震等突發(fā)自然災害事故應急處理程序
（1）發(fā)緊急撤離、集中信號（信號是警報聲）。
（2）立即停止一切教學活動，所有在場教師參加救援和疏導。在上課時由各任課教師帶領學生按指定線路到指定地點集中，班主任立即到班，老師在確認沒有學生時最后一個撤離。
（3）課任教師、班主任應按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學生，地震、火災發(fā)生時等其他災害如安全通道被破壞無法安全撤離時要穩(wěn)定學生情緒，并引導學生轉移到相對安全區(qū)等待救援。
（4）緊急撤離時，學生應停止一切活動，不得攜帶書包，迅速離開現(xiàn)場，聽從老師指揮，互相照顧，幫助弱小、有病同學撤離。
（5）門衛(wèi)聽到信號后就打開所有大門，總務處工作人員立即檢查應急通道是否打開暢通。
（6）工作時間發(fā)生火災時，發(fā)現(xiàn)者除119、110報警外，迅速報告學校領導，校領導應立即指揮工作關閉電源；夜間發(fā)生火災時，發(fā)現(xiàn)者要大聲呼救，立即打119、110報警電話，并報告學校領導。
（7）發(fā)生漏水現(xiàn)象危及學生安全的應立即切斷水源（消防用水源除外）。
（8）在報警的同時校領導應立即到一線進行指揮，校園應急領導小組迅速作出反映指揮成立疏散引導小組、通信聯(lián)絡小組、應急救護小組、后勤保障小組，各小組迅速到達指定位置。
（10）除不可抗力的地震等自然災害外，人為引起的災害應保護好現(xiàn)場，協(xié)助公安、消防部門進行事故現(xiàn)場分析，查明原因。
（11）協(xié)助相關部門作好善后處理工作。 |
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