編者按：２００９年即將過(guò)去，當(dāng)我們駐足回望，呈現(xiàn)在眼前的是學(xué)校這一年來(lái)快速發(fā)展的美麗風(fēng)景：招生工作取得歷史性突破、就業(yè)率居全省同類院校前列、體育館的竣工、校醫(yī)院的落成、評(píng)估工作取得圓滿成功……
這一切的取得源于新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的審時(shí)度勢(shì)，源于全校教職工的共同努力，“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合的道路”，圍繞這一辦學(xué)理念，學(xué)校在廣大教職工的創(chuàng)造中發(fā)展，我們置身其中，既體會(huì)到艱辛，更分享了喜悅。
翻閱二○○九
２００９年，學(xué)校平穩(wěn)而快速地發(fā)展，３３１名教職工、４２９８名在校生深切地感受著學(xué)校以人為本的溫暖，我們?cè)诎l(fā)展高等職業(yè)教育類院校這條道路上走得更加自信堅(jiān)定。
一年來(lái)，學(xué)校黨建宣傳、教學(xué)管理、學(xué)生管理、后勤服務(wù)、安全保衛(wèi)等常規(guī)工作扎實(shí)推進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展，圓滿完成了學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)。
２００９年，以史洪軍為核心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子總攬全局運(yùn)籌帷幄，面對(duì)各種各樣的困難，領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步彰顯。學(xué)校的發(fā)展緊扣應(yīng)用性人才的培養(yǎng)目標(biāo)，突出了職業(yè)能力培養(yǎng)的特色，在社會(huì)上贏得了廣泛的認(rèn)可。
２００９年，在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校教師齊心協(xié)力同心同德，我們的招生工作又打了一個(gè)漂亮的翻身仗，有１９１２名來(lái)自祖國(guó)８?jìng)�(gè)省份的莘莘學(xué)子來(lái)到了這所充滿生機(jī)和希望的大學(xué)。一年來(lái)，學(xué)校充分利用校內(nèi)外資源，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷改善教學(xué)環(huán)境、提升教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)、加大內(nèi)涵建設(shè)，大大提高了學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)知名度，這一切都為學(xué)校的招生工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
２００９年，在金融危機(jī)的背景下，我校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到９１．２１％，居于全省同類院校前列。學(xué)校廣泛挖掘、收集就業(yè)信息，做了大量的市場(chǎng)調(diào)研，準(zhǔn)確分析判斷用人單位態(tài)勢(shì)、就業(yè)形勢(shì)，加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)系，并從人力、物力、財(cái)力上給予就業(yè)工作最大可能的傾斜，成績(jī)的取得來(lái)之不易。
２００９年，我們的體育館正式竣工，遺留了幾年的問(wèn)題終于被解決，看著學(xué)生們?cè)隗w育館內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)，每一個(gè)職大人都為之驕傲與自豪。
２００９年，我們與山門(mén)鎮(zhèn)政府合作的校醫(yī)院落成，學(xué)生的就醫(yī)環(huán)境得到了明顯改善，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，讓家長(zhǎng)放心，這是學(xué)校發(fā)展永恒不變的宗旨。
２００９年，我們順利的通過(guò)了人才培養(yǎng)評(píng)估工作，這是全校教職工在年尾收官時(shí)打的又一場(chǎng)漂亮仗，而在這之前，我們加班加點(diǎn)，放棄了暑假的休息時(shí)間、放棄了雙休日與家人一同享受天倫之樂(lè)的時(shí)光、放棄了對(duì)生病親人的陪伴……放棄的太多了，但一切的付出都是值得的，因?yàn)椋谟|及勝利的一剎那，我們每個(gè)為之努力為之奮斗的人都從彼此的眼中看到了發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)與幸福。
伴著歡笑與淚水，２００９，我們有著太多的回憶與感慨，展望２０１０，我們向省屬示范校邁進(jìn)的腳步不會(huì)停歇，相信在全校教職工的共同努力下，學(xué)校的明天一定會(huì)更加燦爛輝煌。
爭(zhēng)取資金，化解了債務(wù)鏈
截止２００８年９月，學(xué)校共欠外債５８００萬(wàn)元，還款期限大部分集中在去年和今年，去年年底之前還清１３００多萬(wàn)元。經(jīng)過(guò)多方努力，欠宏 泰集團(tuán)的１５００萬(wàn)元協(xié)商分５年還清，在吉林銀行爭(zhēng)取了低息貸款，教師的１６００萬(wàn)元集資款通過(guò)艱難而積極的資金運(yùn)作已經(jīng)還清，其余款項(xiàng)也進(jìn)行了化解，使學(xué)校的資金壓力得到了有效緩解，解除了教師的后顧之憂，為學(xué)校的快速發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
招生與就業(yè)工作取得歷史性突破
２００９年是極其不平凡的一年，學(xué)校的招生工作繼去年取得歷史新高之后，今年我們招生工作再創(chuàng)歷史新高。創(chuàng)造了招生人數(shù)最多、招生一志愿上線率最高、錄取學(xué)生的平均分最高、新生報(bào)到率最高、生源校覆蓋面最廣、新生轉(zhuǎn)（退）學(xué)率最低和社會(huì)各方面滿意度最高等八方面之最。
學(xué)校對(duì)一批勇于克服困難，成績(jī)突出，貢獻(xiàn)較大的先進(jìn)個(gè)人予以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)沙永春、周玉學(xué)、李明月各獎(jiǎng)勵(lì)人民幣２０００元，對(duì)沈艷秋、胡曉薇、王大力、孔平、弓箭、史國(guó)娟、霍平、劉成、潘洪軍、米壽山、秦敬祥各獎(jiǎng)勵(lì)人民幣５００元。
成績(jī)的取得只能代表過(guò)去，驕傲只能使人落后。對(duì)于明年的招生工作，我們?nèi)耘f要做好五方面的工作：一是繼續(xù)貫徹“三全”的戰(zhàn)略思想；二是要進(jìn)一步加大招生宣傳力度；三是要進(jìn)一步加強(qiáng)招生隊(duì)伍建設(shè)；四是要進(jìn)一步制定更加科學(xué)合理的鼓勵(lì)政策；五是要進(jìn)一步做好招生計(jì)劃的統(tǒng)籌安排工作。
就業(yè)工作是學(xué)校的中心工作之一，分量很重，它的好壞，決定學(xué)校各方面的工作，代表學(xué)校的形象。在２００９年金融危機(jī)的背景下，我校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到９１．２１％，居于全省同類院校前列。但我們也應(yīng)清醒的看到我校就業(yè)工作中存在的不足：當(dāng)前，我們的就業(yè)觀念還需要轉(zhuǎn)變，一些學(xué)生仍然存在著眼高手低，“等、靠、要”的思想，還有一些學(xué)生頻繁更換單位的現(xiàn)象也說(shuō)明我們就業(yè)中還存在一定的問(wèn)題；因此，要多開(kāi)展職業(yè)指導(dǎo)及各種形勢(shì)的講座；就業(yè)穩(wěn)定性也需要加強(qiáng)，就業(yè)質(zhì)量還需要進(jìn)一步提高。
學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)花繁果豐
“在國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的大背景中尋求出路，根據(jù)需求和社會(huì)發(fā)展需要，確立人才培養(yǎng)目標(biāo)。瞄準(zhǔn)社會(huì)市場(chǎng)需求，辦好具有區(qū)域特色的高等職業(yè)教育�！背蔀辄h委一班人的共識(shí)。學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子審時(shí)度勢(shì)，回顧建校２６年所走過(guò)的路程，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的大潮中，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家關(guān)于發(fā)展高等職業(yè)教育的有關(guān)政策，進(jìn)一步探索和明確辦好高職教育的奮斗目標(biāo)。
學(xué)校深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》（教高［２００６］１６號(hào)）精神，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路”的辦學(xué)方針，立足于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，充分發(fā)揮企業(yè)和專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的作用，密切關(guān)注人才市場(chǎng)的需求變化及高等職業(yè)教育的改革與發(fā)展動(dòng)態(tài)，科學(xué)謀劃和調(diào)整專業(yè)設(shè)置。
四平市是亞洲最大的換熱器生產(chǎn)基地，換熱器的銷售占全國(guó)市場(chǎng)份額的６３％。根據(jù)這一新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，學(xué)校及時(shí)地對(duì)電氣自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè)的課程內(nèi)容體系進(jìn)行了調(diào)整。學(xué)校與換熱器企業(yè)實(shí)行校企聯(lián)合，訂單培養(yǎng)，做到企業(yè)需要什么樣人才就培養(yǎng)什么樣的人才。
在市場(chǎng)對(duì)人才需求的調(diào)研中，學(xué)校了解到計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)生近年來(lái)市場(chǎng)需求不旺，就業(yè)難度大。從這一需要出發(fā)，學(xué)校將這個(gè)專業(yè)調(diào)整為市場(chǎng)需求旺盛的三個(gè)方向：即：３Ｇ移動(dòng)通訊軟件開(kāi)發(fā)，嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)，通訊網(wǎng)絡(luò)工程。新專業(yè)的設(shè)置立即引起社會(huì)的極大關(guān)注。２００９年該專業(yè)計(jì)劃招生４０人，實(shí)際招生２６４人。
２００９年按照社會(huì)需求，新增設(shè)了數(shù)控技術(shù)、營(yíng)銷與策劃、工商企業(yè)管理三個(gè)專業(yè)，當(dāng)年招生取得開(kāi)門(mén)紅。
學(xué)校又通過(guò)廣泛的市場(chǎng)調(diào)研，對(duì)２２個(gè)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案不適應(yīng)社會(huì)需求的方面，進(jìn)行了大幅度、顛覆性改革。圍繞特色專業(yè)建設(shè)，學(xué)校著力打造了會(huì)計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、電氣自動(dòng)化技術(shù)等六個(gè)核心專業(yè)。學(xué)校在師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)改革以及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地建設(shè)、課程建設(shè)等方面下力氣、做文章，使學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)不斷提升。為了抓好專業(yè)課建設(shè)，學(xué)校還實(shí)行了專業(yè)負(fù)責(zé)人等辦法。２００９年上半年，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化被確定為省級(jí)特色專業(yè)，電氣自動(dòng)化為省級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)。
不斷探索，勇于改革，實(shí)現(xiàn)校企深度融合，緊緊抓住實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，實(shí)行半年以上頂崗實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合的能力遞進(jìn)式人才培養(yǎng)模式。校內(nèi)教學(xué)環(huán)節(jié)中普遍采用項(xiàng)目導(dǎo)向、情景教學(xué)等教學(xué)方法。老師教學(xué)生、師傅帶徒弟，教與學(xué)、學(xué)與教，良好學(xué)教氛圍已經(jīng)形成。在實(shí)踐環(huán)節(jié)，各專業(yè)根據(jù)不同的行業(yè)背景，把學(xué)生的操作能力體現(xiàn)在實(shí)際崗位中。把實(shí)踐性、開(kāi)放性和職業(yè)性融入了人才培養(yǎng)的全過(guò)程。會(huì)計(jì)電算化專業(yè)探索“三出三進(jìn)”互動(dòng)雙贏的校企合作方式，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造專業(yè)引廠入校，還在許多方面與多家企業(yè)建立了合作關(guān)系。
２００９年，學(xué)校與神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)緊密型合作，使合作的專業(yè)發(fā)生了質(zhì)的變化，與要求貼的更緊，與需要深度融合。學(xué)校將四平市隆百洲機(jī)電科技有限公司的某些生產(chǎn)車(chē)間引入校園，作為機(jī)電專業(yè)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地；與四平高斯達(dá)納米有限公司、四平慧宇儀表電氣有限公司、吉林省美霓燈光雕塑科技有限公司等６２家企業(yè)深度融合，把這些企業(yè)建立成緊密型實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。
課程建設(shè)與改革是提高教學(xué)質(zhì)量的核心，也是教學(xué)改革的重點(diǎn)和難點(diǎn)。學(xué)校在課程建設(shè)中積極與企業(yè)合作，共同開(kāi)發(fā)課程，建立了專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)及核心課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建與產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合的課程體系，開(kāi)發(fā)了校企合作課程２９門(mén)，實(shí)施了行動(dòng)導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、案例教學(xué)等“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)方法。
以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為核心，實(shí)行“雙證書(shū)”制度，注重實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容的更新與適用，融理論知識(shí)、專業(yè)技能及職業(yè)素質(zhì)于一體，及時(shí)調(diào)整課程體系和教學(xué)內(nèi)容，逐步建立起以培養(yǎng)專業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)為核心的課程體系。學(xué)�，F(xiàn)有省級(jí)精品課程１門(mén)，省級(jí)優(yōu)秀課程１７門(mén)，校級(jí)精品課程６門(mén)，校級(jí)優(yōu)秀課程２２門(mén)。
教師觀念的轉(zhuǎn)變與更新，有力地推動(dòng)了課程改革，創(chuàng)新了教學(xué)載體，優(yōu)化了教學(xué)方法，提高了教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)成績(jī)顯著
２００９年，數(shù)控技術(shù)專業(yè)、會(huì)計(jì)電算化專業(yè)被評(píng)為省級(jí)特色專業(yè)之后，電氣自動(dòng)化技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地又成功入選２００９年中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目，這是我校高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)首次獲得中央財(cái)政的直接支持，是我校高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)取得的一項(xiàng)標(biāo)志性、突破性的重大成果。
本項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備采購(gòu)支持金額達(dá)３４０萬(wàn)元，隨著項(xiàng)目的實(shí)施，可以看到我校電氣自動(dòng)化技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地將達(dá)到國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地的水準(zhǔn)。
學(xué)校加大實(shí)踐場(chǎng)所建設(shè)，投資４００萬(wàn)元，對(duì)原有的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行了改造，改善環(huán)境，更新設(shè)備，新建了會(huì)計(jì)電算化、文秘、電子商務(wù)等６個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，配置了多個(gè)多媒體教室，為實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐教學(xué)一體化創(chuàng)造優(yōu)越的條件。
我校體育館于２００５年主體竣工，由于資金不足，體育館內(nèi)部裝修一度停滯，０９年，以史校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子以人為本，投入資金３９２萬(wàn)元，我們的體育館終于竣工并投入使用。
占地近５０００平方米的體育館設(shè)施齊全、室內(nèi)寬敞明亮，燈光、音箱、大屏幕等設(shè)施先進(jìn)，擁有籃球、排球、羽毛球、網(wǎng)球、乒乓球等比賽場(chǎng)地，并有體操排練室、健身房、舞蹈訓(xùn)練室等功能房間，館內(nèi)看臺(tái)座位１７１７個(gè)，可以舉辦各類體育比賽和文藝演出活動(dòng)。
未來(lái)，我們要充分發(fā)揮體育館的服務(wù)功能，把它打造成校園文化的又一平臺(tái)，同時(shí)，將和社會(huì)廣泛聯(lián)系，積極舉辦各級(jí)各類體育賽事，使它成為我市各項(xiàng)體育賽事的窗口。
２００９年，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，校領(lǐng)導(dǎo)班子決定與山門(mén)鎮(zhèn)政府合作，在校內(nèi)建起了一所設(shè)施完備的校醫(yī)院，這極大的改善了學(xué)生的就醫(yī)環(huán)境，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、讓家長(zhǎng)放心，一直是我們不變的追求。
人才培養(yǎng)評(píng)估工作得到專家高度肯定
經(jīng)過(guò)一年的精心準(zhǔn)備，１２月２２日，我們懷揣期盼迎來(lái)了省評(píng)估專家組，為期三天的人才培養(yǎng)評(píng)估工作，全校師生齊動(dòng)員，我們用嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)，我們用熱情周到細(xì)致入微的服務(wù)，向?qū)＜医M成員展示了四平職業(yè)大學(xué)廣大師生的良好精神風(fēng)貌。
不懈的努力，贏得了專家組成員的一致認(rèn)可，眾望所歸，我們順利通過(guò)了此次人才培養(yǎng)評(píng)估工作。
省教育廳與四平市委市政府也對(duì)學(xué)校的這次評(píng)估工作高度重視，吉林省高校工委副書(shū)記、教育廳副廳長(zhǎng)劉勇兵，吉林省教育廳高教處副處長(zhǎng)多曉蜜，四平市副市長(zhǎng)張衛(wèi)平，四平市政府副秘書(shū)長(zhǎng)左今明，四平市教育局局長(zhǎng)牛立堅(jiān)更是親臨了我校人才培養(yǎng)評(píng)估工作匯報(bào)會(huì)的開(kāi)幕式。
人才培養(yǎng)評(píng)估工作，是一所學(xué)校辦學(xué)條件、辦學(xué)能力、人才培養(yǎng)水平的一次檢驗(yàn)。多年來(lái)，特別是近兩年，學(xué)校在各方面做了大量工作，而這次評(píng)估的順利通過(guò)，為學(xué)校兩年來(lái)的努力畫(huà)上了完美的句號(hào)。
相信有了這次評(píng)估工作所積累的經(jīng)驗(yàn)，未來(lái)，職大人無(wú)論遇到怎么樣的挫折與挑戰(zhàn)，都會(huì)披荊斬棘、笑然面對(duì)，四平職業(yè)大學(xué)的明天一定會(huì)更加燦爛輝煌。
營(yíng)造良好的外部發(fā)展環(huán)境
全校師生思想統(tǒng)一 人心思進(jìn)
積極爭(zhēng)取外部支持。國(guó)家投資５０萬(wàn)元的１千平方米山門(mén)社區(qū)衛(wèi)生院經(jīng)過(guò)爭(zhēng)取建在學(xué)校大門(mén)口，現(xiàn)已投入使用，切實(shí)解決了師生看病難的問(wèn)題。在市委市政府的大力支持下，爭(zhēng)取了房屋維修費(fèi)３０萬(wàn)元、實(shí)驗(yàn)設(shè)施購(gòu)置專項(xiàng)款６０萬(wàn)元和高職院校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施購(gòu)置專項(xiàng)款１００萬(wàn)元。爭(zhēng)取了國(guó)家投資１７０萬(wàn)元的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目。２０１０年將有３４０萬(wàn)元的建設(shè)項(xiàng)目，機(jī)電實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件將會(huì)發(fā)生根本性的變化。
爭(zhēng)取外界支持，幫助貧困學(xué)生。通過(guò)與市總工會(huì)幫扶中心、市新華保險(xiǎn)公司積極溝通為我校特困生爭(zhēng)取了４萬(wàn)元的幫扶資金，中國(guó)移動(dòng)公司四平分公司捐助６萬(wàn)元。
吉林電視臺(tái)、吉林日?qǐng)?bào)、四平電視臺(tái)、四平廣播電臺(tái)、四平日?qǐng)?bào)等媒體累計(jì)宣傳報(bào)道４０余次，《吉林通訊》、《四平教育》、《四平調(diào)研》上以圖文形式全面宣傳學(xué)校的新面貌。在社會(huì)上引起了積極的反響，為擴(kuò)大學(xué)校知名度及招生就業(yè)都起到了積極的作用。
一年來(lái)，學(xué)校始終將工作重心放在內(nèi)涵建設(shè)上，全校上下立足人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高，立足于學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，使學(xué)�？傮w辦學(xué)實(shí)力得到明顯提升，使學(xué)校步入了持續(xù)、健康發(fā)展的快車(chē)道。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不斷解放思想，銳意創(chuàng)新。加大改革發(fā)展的力度，在加速學(xué)校發(fā)展上打破常規(guī)，創(chuàng)新思路，以順利通過(guò)評(píng)估為標(biāo)志性的創(chuàng)新思維取得了顯著成績(jī)。全校思想統(tǒng)一、上下同心形成了促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的合力。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，全體教職員工思想空前統(tǒng)一，人心思進(jìn)，抓住機(jī)遇，鍥而不舍，真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效，形成了想事、干事、成事的合力，從而促進(jìn)了學(xué)校的大發(fā)展、快發(fā)展。
學(xué)校著眼于素質(zhì)教育，使學(xué)生知識(shí)能力素質(zhì)同步提高，成效顯著。僅２００９年，學(xué)生代表隊(duì)在吉林省大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽中獲得三等獎(jiǎng)；在吉林省第三屆大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽中，學(xué)校兩支代表隊(duì)獲得第一名和第六名，６名學(xué)生分別獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)；在吉林省第十一屆語(yǔ)言文字基本功大賽中，學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，學(xué)生分別獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)；在吉林省首屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽中，學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)；１５名棋牌選手在吉林省大學(xué)生棋牌比賽中獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)。學(xué)校在吉林省學(xué)校慶祝建國(guó)６０周年經(jīng)典歌曲演唱電視大賽上獲得一等獎(jiǎng)。
